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新手瑜伽老师如何才能上好第一节课?

时间:2024-01-31 10:42:37   作者:www.58hx.com   来源:网络   阅读:  
内容摘要: 感谢邀请,新手瑜伽老师怎样上好一节瑜伽课?我们唯卡洛瑜伽服跟很多瑜伽老师长期沟通合作中,总结了9个建议分享给大家。这些都是从业多年的瑜伽老师的思想结晶哦,帮助新手瑜伽老师上好一节瑜伽课。作为新手必须要做好

感谢邀请,新手瑜伽老师怎样上好一节瑜伽课?我们唯卡洛瑜伽服跟很多瑜伽老师长期沟通合作中,总结了9个建议分享给大家。这些都是从业多年的瑜伽老师的思想结晶哦,帮助新手瑜伽老师上好一节瑜伽课。

作为新手必须要做好备课的工作,备课使我们在课堂上思路清晰、讲课流畅自然,对于新手来说,备课还有助于提升自信度。备课也是对会员和课堂该有的尊重,需要将我们练习的体会进行整合,让我们的教学严谨有序。用心的教学从备课开始。

2. 课程的形式与内容

课程内容和形式要能够切中课程的主题,满足会员的需求,甚至还能给会员额外的收获。每节课程,在确定到主题后,要充分的进行准备,同一主题的内容,善于运用多变的教学形式进行教学,让每一次课程,呈现在学生面前,都是新颖的、充满吸引力的。

课前沟通,说明课程的要求,并根据课程内容,调节课堂氛围,课后主动积极听取教学反馈。良好的沟通是上好一节课程的重要内容,沟通会让会员更加理解你,也会让你更好的知道会员的需求,同时拉紧距离,让人更有亲和力。

课后的沟通也很重要,有些时候,你的一些很小的习惯可能会让会员不喜欢,比如说话太大声或太小声。问你的会员有没有什么建议,更好的方法是让其老师上你的课,让他们给你建议,这都是提升自己教学的方法。

4. 引导词与体式讲解

瑜伽老师的引导词要准确到位,语速适中,语调要抑、扬、顿、挫,有起有落,有吸引力,有节奏感。语音的要求:规范的普通话,声音中低适中,能够让会员听清楚,而且感到愉悦。好的瑜伽教练在授课时,休息及体位法引导词上,必须说专业术语,例如“胯”要说髋,胳膊要说手臂等。

瑜伽体式的教学中,瑜伽老师至少要有一半的时间给学生进行体式的纠正,而不是一直自己做动作,没有纠正。在体式的练习中,积极主动的帮助会员纠正,会让会员更加的信任和喜欢你。

6. 善于观察 因材施教

不同人的身体有不同的特点,不同的特点有不同的练习方法,还有需要特别注意的细节。比如腰腹核心差的人,要提示腰腹内收,肛门上提的力量;脊柱僵硬强直的人群,要让大家注意脊柱和骨盆完整伸展,并且通过呼吸来开发延展性,并有助于矫正脊柱倾斜;肩膀僵硬,无法进行深柔呼吸的人群,可以采用变体进行练习;腿后侧紧张的人群,在练习的时候,会让腰部肌肉代偿用力,形成驼背,就需要微曲双腿了……如此等等,既是培养老师的观察力,也是培养亲和力的时候。

瑜伽的练习,大多数情况下,会员很难在一节课或者两节课中,将一个体式做到完全的标准,这时,需要瑜伽老师多一点耐心,积极的进行鼓励,在课堂中,多使用“很棒、做的很好、有很大的进步”等积极的词汇。

教课不能代替自我练习。你练习得越多,你就越了解体式,知道怎么编排们,知道怎么去教学生。

很多老师学完教培后,会觉得自己知道的太少了,心里的疑问和不自信会很多,所以不敢去代课。非常能理解,但是,这也说明你在进步,只有骄傲自大的人才会把无知当做炫耀,所以,请给自己信心,请给会员倾听你的权利!

亲爱的你们,如果选择了瑜伽老师这个职业,就要坚持,不要给自己放弃的借口。

“在通往真理的道路上,会犯两个错误:半途而废或者不开始。”

不知道回答是否能帮到你,唯卡洛瑜伽服期待和你交流。

下面是我们在家里最好的初学者练习的集合,以及对该动作有用的解释。阅读并使用练习来创建适合您新生训练目标的定制锻炼,而无需离开家。

怎么做:进入一个按压位置,双手分开肩宽,背部平坦,从头到脚,通过臀部形成一条直线。降低你的身体,直到你的胸部离地面一英寸,然后通过完全伸展你的手臂爆炸性地抬起。

原因:此举使用多个肌肉群来最大限度地增长并加强肩关节。这可以轻松地在家中进行锻炼,为您在健身房中进行更苛刻的肩部锻炼做好准备,例如倾斜卧推。

怎么做:在肩高处握住两个哑铃,握住手柄 - 手掌向前。确保您的肘部位于杆的前方,并且不要向侧面张开。将重物压在头部上方,直到手臂完全伸展。慢慢返回起始位置。

理由:比从脖子后面提升更安全。作为初学者,目标应该是保持关节的紧张,并防止被称为肩部撞击综合症的伤害。

怎么做:每只手握哑铃,将双腿与肩同宽。保持头部向上和向后伸直,坐回深蹲,直到哑铃离地面一英寸。专注于让你的膝盖保持在你的脚趾和胸部以外 - 当你下拉时不要弯曲背部或向前倾斜。呼气,伸直双腿并返回起始位置。

理由:深蹲是一项出色的全方位运动,也是建立综合实力的最佳举措之一。哑铃让您专注于技术,并在低重量的运动范围内。


标签: 瑜伽  老师  会员  你的  练习  进行  
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