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1、教员在批改作文《我的教员》时,创造这么一段:“……教员,您就像辛苦的花匠,送走了一庙又一庙学生,此刻又在送我们这一庙……”
原来该生将“届”字错写成了“庙”。
教员批注:等送走你们这一“庙”,我就不当花匠,改当方丈了。
2、报告比赛结束当前,班主任作总结:“我们讲话时,说话要精练,要有艺术性。林语堂师长教师说过一句话,‘一篇精彩的报告,应该像少女穿的迷你裙,越短越好’。”
一个学生举手发问:“那如果一句话也不说呢?”
班主任厉声道:“不准耍地痞!”
3、语文教员让学生用“却”“可是”造句,并诠释道:“这两个词都是转折连词。‘却’是小转,像转一个小弯,‘可是’是大转,像转个大弯。”
有学生当即说:“我家到黉舍只转几个‘却’,而到外婆家要转几个‘可是’。”
4、上算术课的时候,教员问小明:“假如你把手伸进右边的裤兜里创造了25元钱,伸进左兜后又创造了35元钱,这说了然甚么?”
小明答复:“这申明我的手必然伸进了别人的裤兜!”
5、教员:“写作文和做菜一样,做菜前要先准备好材料,而后再对材料进行遴选,取其精华,去其糟粕……”
学生:“拣菜的事儿我们都会,可是我们不会抄。”
6、美术课上,教员让同窗们画人物头像,但大家都忙着做语文和数学功课,竟无一人画画。美术教员勃然大怒:“每个人下学之前,必须交出一个人头,不然不准回家!”