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下午第一节是汗青课,教员在讲堂上讲得兴致勃勃。
一个绰号叫"小明"的同窗却趴在课桌上呼呼大睡,教员非常赌气,就把小明叫了起来。
教员问:"你说,王安石和欧阳修有甚么配合点?"小明脱口而出:"他们都是宋朝人。"
教员接着问:"那你说说,他们和唐太宗、诸葛亮有甚么配合点?" 小明愣了愣,答道:"他们都是古代人。"
讲堂上一阵大笑,教员将错就错,干脆当个游戏玩下去,也算生动讲堂氛围。
因而他问道:"那他们和孙中山、鲁迅有配合点吗?" 小明想了想,说:"他们都是男人。"
教员接着又问:"假如加上李清照、慈禧呢?" 小明急了:"他、他们都是中国人。"
教员笑了笑,问道:"你再说说,拿破仑和恺撒有甚么配合点?" "他们都当过天子。"
"他们和达尔文、希特勒有甚么配合点?" 小明答到这时候已摸到诀窍了,他对劲地答复:"他们都是本国人。"
教员又紧逼了一句:"那他们和我前面提到的这些人有甚么配合点呢?" 小明一竿子捅到底:"他们都是人。"
教员又问:"据我所知,这些人中诸葛亮养过鸡,慈禧、恺撒还养过狗,把这些动物都算上,他们和它们有配合点吗?" 教员这么一问,小明的头上开端冒汗了:"这个……这个……他(它)们都死了。"
"嗯,的确都死了。"教员点了点头。
小明腿一软,坐了下来,心想,这下标题该到头了吧?
不虞教员又说:"你站起来,还有最后一个标题――假定此刻他们和它们都还活着,能找出配合点吗?" 小明傻眼了,他想了足有五分钟,才哭丧着脸说:"假如不算时差的话,他(它)们应该都吃过午餐了