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1、教员在批改作文《我的教员》时，创造这么一段：“……教员，您就像辛苦的花匠，送走了一庙又一庙学生，此刻又在送我们这一庙……”
原来该生将“届”字错写成了“庙”。
教员批注：等送走你们这一“庙”，我就不当花匠，改当方丈了。
2、报告比赛结束当前，班主任作总结：“我们讲话时，说话要精练，要有艺术性。林语堂师长教师说过一句话，‘一篇精彩的报告，应该像少女穿的迷你裙，越短越好’。”
一个学生举手发问：“那如果一句话也不说呢？”
班主任厉声道：“不准耍地痞！”
3、语文教员让学生用“却”“可是”造句，并诠释道：“这两个词都是转折连词。‘却’是小转，像转一个小弯，‘可是’是大转，像转个大弯。”
有学生当即说：“我家到黉舍只转几个‘却’，而到外婆家要转几个‘可是’。”
4、上算术课的时候，教员问小明：“假如你把手伸进右边的裤兜里创造了25元钱，伸进左兜后又创造了35元钱，这说了然甚么？”
小明答复：“这申明我的手必然伸进了别人的裤兜！”
5、教员：“写作文和做菜一样，做菜前要先准备好材料，而后再对材料进行遴选，取其精华，去其糟粕……”
学生：“拣菜的事儿我们都会，可是我们不会抄。”
6、美术课上，教员让同窗们画人物头像，但大家都忙着做语文和数学功课，竟无一人画画。美术教员勃然大怒：“每个人下学之前，必须交出一个人头，不然不准回家！”