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下午第一节是汗青课，教员在讲堂上讲得兴致勃勃。
一个绰号叫"小明"的同窗却趴在课桌上呼呼大睡，教员非常赌气，就把小明叫了起来。
教员问："你说，王安石和欧阳修有甚么配合点？"小明脱口而出："他们都是宋朝人。"
教员接着问："那你说说，他们和唐太宗、诸葛亮有甚么配合点？" 小明愣了愣，答道："他们都是古代人。"
讲堂上一阵大笑，教员将错就错，干脆当个游戏玩下去，也算生动讲堂氛围。
因而他问道："那他们和孙中山、鲁迅有配合点吗？" 小明想了想，说："他们都是男人。"
教员接着又问："假如加上李清照、慈禧呢？" 小明急了："他、他们都是中国人。"
教员笑了笑，问道："你再说说，拿破仑和恺撒有甚么配合点？" "他们都当过天子。"
"他们和达尔文、希特勒有甚么配合点？" 小明答到这时候已摸到诀窍了，他对劲地答复："他们都是本国人。"
教员又紧逼了一句："那他们和我前面提到的这些人有甚么配合点呢？" 小明一竿子捅到底："他们都是人。"
教员又问："据我所知，这些人中诸葛亮养过鸡，慈禧、恺撒还养过狗，把这些动物都算上，他们和它们有配合点吗？" 教员这么一问，小明的头上开端冒汗了："这个……这个……他（它）们都死了。"
"嗯，的确都死了。"教员点了点头。
小明腿一软，坐了下来，心想，这下标题该到头了吧？
不虞教员又说："你站起来，还有最后一个标题――假定此刻他们和它们都还活着，能找出配合点吗？" 小明傻眼了，他想了足有五分钟，才哭丧着脸说："假如不算时差的话，他（它）们应该都吃过午餐了